テストで高得点を取っても内申点が上がらない？
観点別評価を意識した塾の選び方

このページでは、上永谷エリアで塾や家庭教師を検討している中学生のお子さんがいるご家庭向けに、定期テストで高得点を取っているにもかかわらず通知表の成績（内申点）が伸び悩む原因や、新入試制度の鍵となる「主体的に学習に取り組む態度」を上げるための塾選びのポイントについてまとめています。

定期テストの点数だけでは決まらない？神奈川県高校受験の盲点

「定期テストではいつも80点以上を取っているのに、通知表の評定が『3』や『4』のまま上がらない」と悩む保護者の方は少なくありません。実は、現在の神奈川県の公立高校入試において、ペーパーテストの点数だけでは高い内申点を獲得できない仕組みになっています。

現在の通知表は絶対評価へと移行しており、その成績を大きく左右するのが観点別評価の「主体的に学習に取り組む態度」という項目です。志望校合格に向けて内申点を有利に進めるためには、この評価基準を正しく理解し、早い段階で対策を講じる必要があります。

「主体的な態度」がB評価だと、数学的に評定「5」は取れない

公立中学校の5段階評定は、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3つの観点（各5点・計15点満点）の合計点で決定されます。合計点と評定の対応関係は、以下のように基準が厳格に定められています。

この仕組みがあるため、たとえ定期テストで高得点を出して「知識・技能」がA（4点）であっても、提出物や授業態度の評価がB（3点）に留まってしまうと、3観点の合計点が届かず、最終的な通知表の評定は「3」や「4」に制限されてしまいます。つまり、最高評価である「5」を獲得するためには、日頃の「主体的に学習に取り組む態度」で最上位評価（AまたはA°）を勝ち取ることが数学的な条件となっているのです。

※神奈川県の詳しい内申点の算出方法や、高校ごとの平均内申点データについては、下記のページも参考にしてください。

当日一発勝負の「第2次選考」でも、中3の主体的な態度が合否を分ける

神奈川県の公立高校共通選抜における「第2次選考（募集定員の10%）」は、内申書の5段階評定を使用しないため、かつては「当日テスト一発勝負の救済枠」としての側面が強いものでした。しかし、近年の入試制度改革によってその性質は大きく変化しています。

現在の制度では、第2次選考の合否判定において、中学3年生の「主体的に学習に取り組む態度」の3段階評価（A＝3点、B＝2点、C＝1点）が9教科分（27点満点）すべて数値化され、100点満点に換算された上で当日の試験点数に加算されます。

この「主体性」の配点比率は、横浜翠嵐高校や柏陽高校といったエリアの超難関校・上位校であっても、選抜全体の20%〜30%という決して無視できない重みを持っています。どれだけ当日の学力検査で高得点を叩き出せるポテンシャルがあっても、中学3年時の日常の学習態度がC評価に沈んでいる場合、その低さが足枷となって不合格になるリスクが高まるのです。第2次選考は、学力と日常の主体的な姿勢の双方が高度に両立しているかを測る選抜機構へと変わっています。

学校の先生はここを見ている！「主体的な態度」がB・C評価になる落とし穴

真面目に学校生活を送っているお子さんでも、評価が「A」に届かないケースがあります。文部科学省の指針では、この観点は単に「真面目であること（意思的な側面）」だけでなく、「自らの学習を調整しようとする側面（メタ認知的な自己調整）」が厳格に評価されます。保護者の方がチェックすべき落とし穴と、A評価を分かつ具体的な境界線は以下の通りです。

• 「期限通りにワークを出す」「静かに授業を聞く」だけでは、受動的な「従順な態度」の証明に留まり、標準的なB評価に分類されやすい
• ノート指導において、間違えた問題（バツ）の横に赤字で機械的に正しい答えを丸写ししただけのものは、自己調整が働いていないとみなされB・C評価になる傾向がある
• 単元の終わりに書く振り返りシートで、「今回は難しかったが楽しかった」「次はもっと頑張りたい」といった情緒的な感想やテンプレ通りの記述はB・C評価に留まりがち

A評価をもらうための具体的な記述ノウハウ

学校の先生が上位の評価をつけるのは、ノートや振り返りシートにお子さん自身の「文章による学びの軌跡」が残されている場合です。

例えばノート提出であれば、間違えた原因（例：「問題文にある条件を見落とし、限定して立式してしまった」など）が自分の言葉で分析されており、さらに類似問題を自発的に解き直した痕跡が工夫して記録されている必要があります。振り返りシートでも、「前回のつまずきを今回の単元でどう理解し直したか、次の応用に向けてどう演習を重ねるか」という、自己分析と次の学習プランの整合性が表現されているノートがA評価を獲得しやすくなります。自宅学習だけでこの記述レベルまで引き上げるのは、子ども一人では非常に困難です。

上永谷中・東永谷中の内申対策に「地域密着型の塾」が有効な理由

「主体的に学習に取り組む態度」の評価をAに引き上げるためには、ペーパーテスト対策とは異なるアプローチでのサポートが必要です。特に上永谷エリアの中学校（上永谷中学校や東永谷中学校など）に通う場合、地域密着型の塾を活用するメリットは非常に大きいです。

学校・教科担任ごとの評価傾向を熟知している

提出物の評価基準やノートのチェック項目は、共通の評価基準がありながらも、学校や学年、さらには教科の担当教員（教科担任のこだわり）によって細かく異なります。英語の教科書に光村図書を採用している上永谷中学校や、進学意識の高い生徒が集まる東永谷中学校など、近隣中学校ごとの過去の評価データやノートのチェック基準を蓄積している地域密着型の塾であれば、「どのような記述をすればA評価がもらえるのか」について具体的なノウハウを提示しやすくなります。

中学校の進度に合わせた「完全学区制」の強み

複数の公立中学校の生徒が混在する大手集団塾のクラスでは、学校ごとに行事予定やテスト範囲、提出物の基準が異なるため、細かなノートチェックや振り返りシートの添削にまで対応しきれないケースも少なくありません。在籍する中学校に特化したクラス編成（完全学区制）を採用している地域密着型の塾であれば、テスト3週間前から学校提出用ワークの仕上がりを点検し、日々の授業ノートに「自分なりの工夫」を落とし込むための丁寧な個別添削指導に十分な時間を割くことが可能になります。

【激変期】これからの過渡期を生き抜く塾選びのチェックポイント

教育政策の動向に目を向けると、文部科学省の中央教育審議会において、将来的には「主体的に学習に取り組む態度」を数値としての評定（内申点）から除外するという見直し案が示されるなど、評価制度は今後大きな地殻変動を迎えることが予想されています。しかし、この新制度が実際に現場へ完全適用されるのは2030年度以降とみられており、現在の上永谷エリアに通う中学生や今後高校受験を迎える世代は、現行の評価システムと次世代の思考力重視の潮流が激しく交錯する「過渡期」を生き抜く必要があります。

この過渡期において、お子さんの受験リスクを最小化するためには、塾選びの際に以下の指導体制が整っているかを確認することが大切です。

• 学校ごとのルーブリック（評価規準）を分析し、目先の内申評価を的確にサポートする具体的アドバイス（ノートの書き方指導など）があるか
• 授業準備時間が限られる学生アルバイト講師ではなく、学校ごとの内申評価を熟知し、授業外でも生徒のワークの解き直しを個別添削できる「正社員プロ講師」体制か
• 一方通行の大人数講義ではなく、講師との対話を通じて、生徒自身が「なぜ間違えたか」「どう学習を調整すべきか」を自らメタ認知できる「対話型・双方向授業」か

単に試験範囲の知識を詰め込むだけの環境ではなく、ローカルな内申対策に対応しながらも、将来の入試制度変更にも耐えうる本質的な「自己調整能力（学びの姿勢）」を育成してくれるプロフェッショナルな指導環境を選択することが、保護者の方に求められる合理的な判断と言えます。

まとめ：ペーパーテストの得点力と「主体性」を同時に育てる環境を選ぼう

神奈川県の公立高校入試を有利に進めるためには、定期テストの点数を伸ばすことと同じくらい、日常の「主体的に学習に取り組む態度」をA評価へ引き上げることが不可欠です。学校のカリキュラムや先生の評価基準に合わせた学習習慣の定着をサポートしてくれる塾は、非常に心強い味方となります。

まずは、上永谷エリアの塾がどのような指導形式をとっているか、提出物や内申対策へのフォロー体制が整っているかを確認することをおすすめします。お子さんに合う適切な学習環境を比較表などから一緒に見つけてみましょう。

子どもを『勉強好き』に
させるならフルマーク/ブレスト

引用元HP：ブレスト公式HP
https://juku.brest.co.jp/

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塾ナビ
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3.56点/113件

口コミ

• 中学1年ですが、勉強方法、学力テスト、学校での授業態度やノートのとり方まで丁寧、そして的確に指導してくれます。娘もBRESTに通い始めてから意欲を持って勉強に励んでくれるので、とても頼もしく思います。 どの先生方も丁寧に接してくださり、子どもたちの個性も理解してくれています。
  引用元：Google口コミ（https://maps.app.goo.gl/evd6XnG11tPKzV9E9）

特徴

• 子どもの「わからない」を
  そのままにしない授業体制
• 2022年横浜エリア 講師への満足度No1の学習塾

塾の形態	少人数(1クラス12名)+個別指導
アクセス	「上永谷駅」より徒歩14分

公式HPから
問い合わせる 電話で問い合わせる

難関高へ
受験させたいなら湘南ゼミナール

引用元HP：湘南ゼミナール公式HP
https://www.shozemi.com/

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塾ナビ
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• 親切で、面倒見も良い様です。冬季講習や月時テスト後などのイベント後に電話で状況を説明して下さいました。
  引用元：塾ナビ（https://www.jyukunavi.jp/hyouban/blist/k232.html）
• 難しい単元でも分かりやすく、丁寧に教えてくれる。分からないところがあったら丁寧に教えてくれるので安心できる
  引用元：塾ナビ（https://www.jyukunavi.jp/hyouban/blist/k232.html）

特徴

• 横浜翠嵐高校合格者を多数輩出
• 難関国私立高受験指導のコースが用意されている

塾の形態	集団授業
アクセス	上永谷駅から徒歩2分

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苦手科目を
克服させたいなら創英ゼミナール

引用元HP：創英ゼミナール公式HP
https://www.souei.net

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• (前略)若い講師なので子供もコミュニケーションが取りやすいと思います。
  引用元：塾ナビ（https://www.jyukunavi.jp/hyouban/blist/k53250.html）
• 受講科目以外の教科の教材もいただけるので家での学習、テスト前などに活用できる。
  引用元：塾ナビ（https://www.jyukunavi.jp/hyouban/blist/k53250.html）

特徴

• 1教科から受講できる
• 苦手教科克服用のコースが用意されている

塾の形態	個別指導
アクセス	上永谷駅から徒歩4分

公式HPから
問い合わせる 電話で問い合わせる

選定基準：2023年12月27日時点でGoogleで「上永谷　塾」と検索した際に表示された27教室のうち、「中学生を対象にしている」「高校受験に対応している」を満たしている7校をピックアップ。 その中で、 下記に該当する塾を選定しました。
①ブレスト：成績の上がった事例が掲載されている塾の中で下記のような実績と体制が整っており、Google口コミが掲載されている塾の中で「子供が楽しんで塾に通う」「楽しんで勉強している」という口コミが掲載されている
・「疑問点を次の授業に残さない学習サイクル。チームティーチングという時間があり、その時間で疑問点を解消して次の授業へと進むことができる
・「2022年横浜エリアで講師への満足度No1の学習塾に選ばれた」「2022年横浜エリアで子供に通わせたい学習塾No1に選ばれた」「2022年横浜エリアで教育関係者が進める学習塾No1に選ばれた」
調査期間：2022年1月3～4日　調査方法：インターネット調査（横浜エリア学習塾10社を対象にしたサイト比較イメージ調査）（参照元：https://juku.brest.co.jp/sankan/）
②湘南ゼミナール：難関の志望校に合格したい子向けのコースがあり、下記のような特徴と実績がある。
・横浜翠嵐高校合格者を多数輩出
・難関国私立高受験指導のコースが用意されている
③創英ゼミナール：「1教科から受講できる」ことが記述されている塾の中で苦手教科克服用のコースが用意されており、コースの概要が記述されている唯一の塾